Pestañas

viernes, 13 de febrero de 2015

Reflexión sobre "Lápices al centro" David Ruiz:

En este vídeo hemos podido ver una de las técnicas o dinámicas simples que existen para trabajar en el aula: Lápices al centro.

Esta técnica es utilizada para asegurarnos de que todos los alumnos participen equitativamente en el grupo y para conseguir la cooperación y no colaboración de todos los miembros del equipo para trabajar y conseguir un aprendizaje cooperativo.

En el vídeo podemos observar dos grupos:

- En el primero, podemos observar como todos los miembros se respetan y se organizan por medio de roles. Gracias a ello, todos los alumnos participan de forma equitativa.
-          - En el segundo no existen roles, cada uno hace lo que quiere, puesto que no hay una organización clara.
Se puede observar como los niños que hablan más o son más extrovertidos se hacen con el grupo y no dejan hablar a otros niños que son más tímidos.

Por lo tanto vemos una diferencia clara entre la organización de un grupo y de otro. Mientras uno se respeta y se participa equitativamente en la resolución de los problemas, otro no tiene organización y cada uno va por libre resolviendo los problemas individualmente.

Nosotros como futuros docentes debemos asegurarnos de que los alumnos colaboren en sus grupos de forma organizada, haciendo que todos participen por igual y aprendan a trabajar conjuntamente, que es el objetivo que buscamos con esta técnica.

Gracias a esta técnica podemos conseguir un aprendizaje cooperativo en el que todos aprenden mejor, ayudándose entre sí y consiguiendo una autonomía que no la podríamos conseguir con otro aprendizaje. También nos aseguraríamos que todos los alumnos tuviesen las mismas posibilidades de participar y de dar su opinión dentro del grupo.

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